Betűbölcsi – Beszédindítás és megkésett beszédfejlődés
Képgaléria
Nóra hangsúlyozta: – Ez a téma nagyon sok szülőt érint, fontos foglalkozni vele. A beszédfejlődés nagyon sok tényezőből áll, amiben a mozgás kiemelt szerepet tölt be. Ha azt tapasztaljuk, hogy a mozgásfejlődési szakaszból valami kimarad, vagy nem megfelelő ütemben halad, érdemes szakemberhez fordulni. Ez azért fontos, mert az időben felfedezett különbség egyszerűbben korrigálható. Már egészen pici kortól kezdve tudunk tenni a beszédfejlődés érdekében, például mondókákkal, dalokkal. Azon kívül, hogy öröm a mamának és a babának, a ritmika segédletével megtanítjuk őket figyelni, összpontosítani. Ennek hasznát az iskolában is meglátjuk, amikor írni, olvasni tanulnak a gyerekek.
Nóra néhány jó tanáccsal is ellátta a felnőtteket: – Körülbelül másfél éves korban következik be az úgynevezett szókincsrobbanás, amikor a kisded egyre többet és tudatosabban kezdi használni a hangkészletét. Ezidőben érdemes arra figyelni, hogy a gyermekünk hogyan reagál a világ zajaira, beszédre. Hallja-e a hangokat, tud-e elegendő ideig rájuk fókuszálni. A sok közös játék is kulcsfontosságú, hiszen a beszéd is egyfajta adok-kapok elven működik. Nevezzünk meg minél több dolgot a környezetünkben, amiket ismételve rávezetjük a szavak tényleges jelentésére. Alakítsunk ki napirendet, amihez lehetőleg tartsuk magunkat. Engedjük meg neki, hogy ízleljen, szagoljon, tapintson. Fedezzük fel közösen a természet csodáit, próbáltassunk ki velük ismeretlen dolgokat, vagyis a közös élményszerzés nagyon lényeges. Arról nem beszélve, hogy a megfigyelésekből eredő összefüggések megkönnyítik a szakemberek helyzetét.
V. B.
