Bács-Kiskun vármegyében már 73 oktatási intézmény csatlakozott a Boldogságóra Programhoz
Töretlen népszerűségnek örvend a pedagógusok és a gyerekek körében a Jobb Veled A Világ Alapítvány által 10 éve elindított Boldogságóra Program. A 2023/2024-es tanévhez kapcsolódóan már mintegy 1500 oktatási intézmény csatlakozott a programhoz, amely nemcsak hazánkban népszerű, ugyanis az elmúlt években Ausztriában, Szlovákiában, Lengyelországban, Romániában, Ukrajnában, Szerbiában, sőt, Írországban is jelen van már az alapítvány módszertana. A programba bekapcsolódó Bács-Kiskun vármegyei oktatási intézmények létszáma tovább növekedhet, ugyanis a Boldogságóra Programhoz szeptember 30-áig várják a jelentkezéseket a szakemberek a következő linken keresztül: https://boldogsagora.hu/cim-elnyerese/.
– A program kiváló kiegészítője lehet az óvodai vagy iskolai munkának, hiszen segítségével lehetőség nyílik arra, hogy a hagyományos tudásmegosztást és az életben szükséges személyes és szociális kompetenciák fejlesztését összhangba hozzuk. A boldogságórán elsajátított tudás segítheti a gyermekeket a hétköznapi problémákkal való megküzdésben. A programunk célja ugyanakkor nem az, hogy problémamentes életmodellt állítson a fiatalok elé, hanem hogy vezérfonalat adjon a résztvevőknek, hogy könnyebben nézzenek szembe a mindennapi kihívásokkal, képesek legyenek megbirkózni az eléjük kerülő problémákkal, valamint, hogy lehetőséget adjon a testi-lelki egészségük megtartásához szükséges tényezők tanulmányozására és tudatosítására – nyilatkozta a Boldogságóra Programról Bagdi Bella pszichológus, a Jobb Veled A Világ Alapítvány elnöke.
Fotó: archív
Bagdi Bella a Darvas Általános Iskolában, 2016 novemberében
Az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karának Pozitív Pszichológia Laboratóriuma először 2016-ban tudományosan is mérte a Boldogságóra Program hatékonyságát. A kutatások is igazolták, hogy a boldogságórán elsajátítottak hatására a tanulók optimistábbak, magabiztosabbak és kitartóbbak, mint a korosztálybeli társaik, szignifikánsan jobb teljesítményt érnek el a divergens gondolkodást, az ötletgazdagságot és a gondolkodásbeli rugalmasságot vizsgáló tesztekben. A boldogságórákon célzottan történő képességfejlesztéseknek köszönhetően egyértelműen javul a tanulók empátiás képessége és szociális érzékenysége is.
A Boldogságóra Programhoz csatlakozó Bács-Kiskun vármegyei intézmények folyamatosan frissülő listája a www.boldogsagora oldalon a következő linken érhető el: https://boldogsagora.hu/ovodak-es-iskolak/.
